“Les petits contes de la nuit”, focus sur le six films

● Les techniques

Ce programme comprend 6 films :

– quatre sonores : deux avec une voix off qui raconte (La tortue qui voulait dormir, Conte d’une graine), deux autres où seul le personnage s’exprime, l’un par des mots (La promenade de Monsieur Papier) et l’autre par des onomatopées (Le poisson-veilleuse)

– deux non parlants (Petite Étincelle et Le raton laveur et la lampe de poche)

Ces films utilisent une diversité de techniques d’animation en 2 D :

– dessins par ordinateur : Le poisson-veilleuse avec des formes simples aux contours nets, Le Raton laveur et la lampe de poche avec un graphisme crayonné et délicat, Conte d’une graine avec la texture de pastels ou de crayons de couleurs.

– stop motion : La promenade de Monsieur papier (papier découpé), La Tortue qui voulait dormir (volume). Monsieur Papier est, comme son nom l’indique, fait de morceaux de papier assemblés mais non collés, de manière à ce que chaque partie de son corps puisse bouger séparément. Pour La tortue qui voulait dormir, tout l’intérieur de la maison de la tortue et ses objets ont été fabriqués en volume en miniature à partir des dessins du livre et adapté à la marionnette de la tortue de 15 cm de haut.

– technique hybride : Petite Étincelle : images en prise de vue réelle (photos de l’intérieur d’une vieille maison) et dessins rajoutés à la tablette graphique.

Pour aller plus loin concernant la fabrication des films, voir l’exposition proposée par le site du distributeur KMBO 

● Caractéristiques des films

– La promenade de Monsieur Papier –

Ce film est une adaptation d’un album néerlandais de littérature de jeunesse (non traduit en français). Il raconte une bonne journée toute simple vécue par Monsieur Papier. Les dessins sobres (en papier découpé) évoluent au fil de l’histoire grâce à une paire de ciseaux et des journaux qui permettent au héros Monsieur Papier de les enrichir ou de les transformer en fonction de ses rencontres et de ses aventures. Quelques adresses à son chat (à lui-même ou au spectateur) accompagnent les dessins. Voir texte de Monsieur Papier.

– Petite Étincelle –

Une petite souris part à la recherche d’allumettes pour s’éclairer, car elle n’y voit pas suffisamment pour continuer son livre. Ce film très court (3 min), sans narration, est un support intéressant pour travailler le hors-champ visuel et sonore. (Voir photogramme dans Le hors-champ et l’extrait 3 des pistes sonores)

– La tortue qui voulait dormir –

Ce film est une adaptation d’un album de littérature de jeunesse en espagnol (traduit en français mais qui n’est plus édité aujourd’hui). C’est une histoire remplie d’humour qui évoque les petits rituels du coucher. Elle présente une structure répétitive et des formules redondantes, rassurantes et plaisantes pour les jeunes spectateurs.

Voir texte La tortue qui voulait dormir

La petite tortue (un personnage en pâte à modeler à la Wallace et Gromit) est très très fatiguée et ne rêve que d’une chose : se coucher et hiberner tranquille. Mais c’est sans compter les gentilles attentions de ses amis qui la réveillent à chaque fois, jusqu’à son dernier visiteur…

Le poisson-veilleuse : Ce court-métrage aborde la peur du noir et les formes imaginaires qui perturbent l’endormissement des enfants. Alors quoi de mieux qu’une veilleuse, mais surtout que la présence réconfortante de l’adulte (ici la maman) pour rassurer le petit poisson inquiet ?

Nota: Le poisson-lanterne (ou baudroie abyssale) est un animal étonnant qui vit dans les abysses (entre 200 et 4000 m de profondeur) et qui attire ses proies avec sa lanterne. Il possède une tête disproportionnée, une mâchoire pleine de dents acérées et un corps très souple qui lui permettent d’avaler des proies jusqu’à deux fois leur propre taille. Seules les femelles possèdent cet organe lumineux (des micro-organismes présents sur sa nageoire dorsale produisent une réaction bioluminescente) qui leur permet à la fois d’attirer leurs proies et de communiquer avec les autres membres de leur espèce.

Le raton laveur et la lampe de poche : Dans la nuit un raton laveur fait une formidable découverte : il trouve une lampe de poche. Ça ne se mange pas, en revanche ça éclaire, ça s’allume et ça s’éteint. Cela lui permet de découvrir le monde et la vie nocturnes tels qu’il ne les avait jamais vus jusque-là. Mais soudain, elle ne marche plus…

Conte d’une graine : Ce film est très poétique, un peu mystique et illustre l’idée que ce que l’on cherche est parfois tout près de chez soi, ce n’est pas la peine d’aller au bout du monde. C’est sans doute le film le plus difficile à appréhender pour nos plus jeunes spectateurs. Il est nécessaire de les préparer par le biais des pistes sonores, de la sélection de photogrammes ou du texte de l’histoire. De plus, la scène où le second dieu de la forêt apparaît peut faire peur : le démon-dragon est terrifiant (voix, gros yeux…), le petit garçon arrive au fond de son estomac. Il est possible d’utiliser les pistes sonores et les photogrammes ci-dessous pour que cette rencontre ne soit pas angoissante et ne fasse pas d’ombre au reste du film.

Planche thématique Rencontre avec le 2nd dieu de la forêt

Pour les élèves ayant participé au dispositif Maternelle au cinéma l’année dernière, faire référence au film Cœur fondant : le géant avait aussi une très grosse voix, les autres personnages pouvaient entrer dans sa barbe et en sortir : peut-être en sera-t-il de même avec ce dieu de la forêt, le petit garçon pourra peut-être trouver un moyen de sortir de son estomac ?

A rapprocher avec l’histoire de Pinocchio qui se retrouve dans le ventre d’une baleine et y retrouve son maître Geppetto. Ils parviennent tous deux à s’en sortir sains et saufs.

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